Search page

Søket fant 108 resultater på 0.039 sekunder.

Søkeresultater

  1. Klippe plen med robotgressklipper

    Elevene skal lære å bruke målestokk, regne mellom ulike måleenheter, beregne areal av ulike figurer, formelregning og prosentregning.

    Foto: Holger Casselmann. Lisens,: CC by-sa. Kilde: wikimedia commons

    Julie Bjørnstad - 28.10.2016 15:37

  2. Vafler og matematikk

    • Elevene skal bli kjent med begrepet forholdstall
    • Elevene skal lære å regne med forholdstall
    • Elevene skal få praktisk innsikt i prosent
    • Elevene skal få en hyggelig, motiverende og praktisk start på det nye matte-året

    Foto: Helsedirektoratet. Lisens: CC by-sa. Kilde: ndla.no

    Julie Bjørnstad - 01.11.2016 13:07

  3. Praktisk brøkregning

    Praktisk brøkregning

    Foto: Magnar Kirknes, VG, NTB Scanpix. Lisens: CC-by-nc-sa 

    Fag: Matematikk

    Program: Alle

    Trinn: Vg1

    Tid: 1-2 timer

    Hensikt:

    Gi elever som synes brøkbegrepet er for abstrakt en bedre praktisk forståelse.

    Knut Fulsebakke - 14.05.2013 10:40

  4. På egne bein

    Elevene skal få forståelse for lønn, skatt, lån, avgifter, budsjett, regnskap, forhold og prosent. Kort sagt: Elevene skal få en forståelse for hvordan man planlegger og tar beslutninger vedr. personlig økonomi.

    Foto: Sara Johannessen, NTB Scanpix. Lisens: CC by-nc-sa. Kilde: ndla.no

    Julie Bjørnstad - 07.02.2017 13:26

  5. Starte egen bedrift - hva koster det?

    Elevene jobber i grupper og skal bestemme seg for hvilken type bedrift de ønsker å starte opp. Deretter skal de finne ut hva de trenger til oppstarten, undersøke priser og finne ut hvor mye de trenger å låne. Til slutt skal de bruke ulike lånekalkulatorer og regne ut hvor mye det koster å låne pengene de trenger.

    Julie Bjørnstad - 17.02.2017 09:30

  6. Anskaffelse av bil og førerkort - på tide å spare?

    Elevene skal beregne kostnader og mulige finansieringsalternativer for innkjøp av bil og anskaffelse av førerkort klasse B. Elevene kan velge mellom noen gitte biltyper med oppgitt pris, men de må selv finne ut hva det koster å ta førerkortet. Elevene skal beregne ulike alternativer for finansiering og vurdere hva dette koster på lang sikt.

    Julie Bjørnstad - 17.02.2017 09:16

  7. Universets størrelse

    En video som viser størrelsesforholdet på elementene i universet.

    TMK Twitter - 20.09.2011 10:56

  8. Brøkregning

    Brøkregning

    Pål Jørgensen - 31.10.2012 10:53

  9. Grafisk framstilling

    Kartleggingsprøver i matematikk på Vg1 viser at mange elever ikke klarer å lese av et linjediagram. Det kan være:

    • Feiltolking av inndelingen av aksene
    • Lese av på feil plass

    Hensikten med dette opplegget er 2- delt: Først skal elevene forsøke å systematisere ustrukturert informasjon med hovedvekt på presentasjon, deretter tolke et materiale som andre har laget. I forhold til grunnleggende ferdigheter i matematikk jobber vi med å kunne lese, kunne regne og å kunne uttrykke seg både skriftlig og muntlig.

    Ressurser

    Cecilie Isaksen Eftedal - 15.11.2012 11:07

  10. Kan en sirkel bli til en boks?

    • Denne oppgaven tar utgangspunkt i det eleven kan fra før. Hva husker elevene av begrep og formler i geometri?
    • Oppgaven egner seg godt som innledning til geometri på 1YP. Den kan enkelt utvides til en større oppgave hvor eleven regner med målte størrelser.
    • Har ofte brukt oppgaven som innledning og avslutning av emnet. Elevene reflekterer over hva de kan fra før og hva har de lært? Passer god for både gutter og jenter på alle studieretninger.
    • Undervisningsopplegget finner du som en fil under ressurser. "Sirkel til boks"

    Line Johnsen - 30.01.2013 14:28

  11. Prosent og meterstokken

    Prosent og meterstokken

    torhol35@hotmail.com - 30.01.2013 15:44

  12. Oppdag matematikken i programområdet ditt

    Foto: Line Johnsen

    Eleven bruker situasjoner i programfagstimene til å lage oppgaver som kan brukes i matematikktimene. Gjennom dette arbeidet skal de selv oppdage hvorfor det er nyttig å kunne matematikk når man går på BAT (eller andre programområder).

    Hensikt:

    Line Johnsen - 30.01.2013 16:20

  13. Kuleoppgave

    Gjennom denne oppgaven skal elevene lære å bruke ulike måleredskaper for å beregne volum og tetthet til kuler og vurdere om svarene virker rimelige.

    KULeOPPGAVE

    Wenche Dypbukt - 17.02.2013 14:33

  14. Proporsjonale sammenhenger

    PROPORSJONALE STØRRELSER

    Ved dette opplegget ønsker vi at elevene skal lære

    • å avgjøre om to størrelser er proporsjonale
    • å regne med proporsjonale størrelser
    • å finne proporsjonalitetskonstanten
    • om grafen til proporsjonale størrelser

    Vi bruker Ohms lov til å illustrere proporsjonale sammenhenger. Vi ser på sammenheng mellom spenning og strøm over en motstand med fast verdi.

    U=R·I

    Wenche Dypbukt - 18.02.2013 21:26

  15. Lage formler og løse likninger

     

    LAGE FORMLER OG LØSE LIKNINGER

    KOMPETANSEMÅL I MATEMATIKK

    • Tolke og bruke formler knyttet til dagligliv, yrkesliv og programområde

    Alle foto: Wenche Dypbukt

    Wenche Dypbukt - 19.02.2013 14:02

  16. Oppdrag til økonomi

    Opplegg som tar for seg alle kompetansemålene innenfor økonomi.

    Dette er et opplegg man kan bruke i sin helhet eller man kan plukke ut deler etter ønske og behov. Elevene jobber selvstendig og leverer inn skriftlig produkt når alle oppdragene er fullført.

    Kompetansemål:

    2901sibi - 06.03.2013 15:58

  17. Fra vondt til verre – ungdomsledighet i tall og fakta

    Foto: Håkon Mosvold Larsen / NTB Scanpix. Lisens: CC by-nc-nd

    Undervisningsopplegget tar utgangspunkt i en artikkel om ungdomsledighet i Europa. Artikkelen er delt i to arbeidsoppdrag. Det er laget spørsmål til innholdet i teksten som elevene skal svare på underveis.

    Grunnleggende ferdigheter

    - å kunne uttrykke seg muntlig

    - å kunne uttrykke seg skriftlig

    - å kunne lese

    - å kunne regne

    elro0604 - 06.03.2013 17:20

  18. Målestokk

    Elevane skal teikne klasserommet i målestokk 1:25.

    Geir Løland - 13.05.2013 15:50

  19. Lykkeliten barnehage, negative tall

    Enkle oppgaver der vi bruker termometer for å forklare negative tall.

    Gro Esekielsen - 14.05.2013 12:01

  20. Konsumprisindeksen - å regne historiske priser

    Opplegget konsentrer seg om å arbeide med konsumprisindeksen, regne ut historiske priser og øve på bruk av indekser og vekstfaktorer, samtidig som elevene gjør litt erfaringer med å hente interessante tall og informasjon fra SSB.

    Et læringsmål er grunnleggende ferdigheter med økt digital kompetanse, både med effektiv kalkulatorbruk og nettbruk.

    pengesedler

    Foto: Rolf Liebich. Lisens: (C)

    Rolf Liebich - 14.05.2013 12:39

Pages