Search page

Søket fant 517 resultater på 0.046 sekunder.

Søkeresultater

  1. Traktorlodd

    Oppgaven går ut på å beregne volum, vinkler, vekt og høyde, i dette eksempelet et traktorlodd. Ut fra grunnskisse skal det beregnes høyde på lodd som skal ligge i bunnen i kassen. Dette loddet skal veie 200 kg. Elevene står fritt i å velge mellom jern og bly(egenvekt finnes i verkstedhåndboka). 

    vvestoel@gmail.com - 06.02.2018 19:25

  2. FYR - Oppgave VG2 Transport og Logistikk

    Elevene lager en powerpoint presentasjon som gir en oversikt ny teknologi som utvikles i verden i 2018 og er knyttet til transport bransjen . En tenker her på transport midler ( eks vogntog, skip ) som forbruker elektrisitet , hydrogen e lign.

     

    De skal presentere resultatet over for de andre elevene i klassen. Det må gjerne brukes filmsnutter fra Youtube etc. 

    terjep17@student.uia.no - 06.02.2018 18:58

  3. Lage en salgsutstilling

    Elevene skal lage en salgsutstilling med bøker fra skolebiblioteket. De velger et knippe bøker som de lager salgsplakater og eventuelt annet salgsmateriell til (bokinnstikk, "magebelte"). For å lage en spennende utstilling må de tenke gjennom elementer og tekst på materiell, plassering og presentasjon, stoppeffekt, osv. 

    Opplegget er ment for programfaget markedsføring og salg i kombinasjon med norsk. De grunnleggende ferdighetene opplegget dekker er å kunne uttrykke seg skriftlig og å kunne bruke digitale verktøy.

     

    harall16@student.uia.no - 30.03.2017 19:50

  4. Lag en bruksanvisning for bruk av multimeter

    Lag en bruksanvisning for bruk av multimeter.

    arvidr06@student.uia.no - 30.03.2017 19:04

  5. Lage presentasjon av eget arbeid

    Oppgaven går ut på å dokumentere en arbeidsoppgave som elevene skal gjøre i verkstedet fra start til ferdig produkt.

    bjornd09@student.uia.no - 30.03.2017 19:03

  6. Arbeidsplan, norsk og produksjon

    Utfylling av arbeidsplan er noe elevene må gjøre når de avlegger fagprøve i de fleste fag.

    aslek16@student.uia.no - 30.03.2017 18:50

  7. Språkpoliti

    Dette er et tverrfaglig undervisningsopplegg mellom programfag på Service og samferdsel og norsk. Den kan brukes på VG1 Service og Samferdsel, VG2 Salg, service og sikkerhet, eller VG2 IKT-servicefag.

    Formålet med oppgaven er at elevene skal bli bevisste på hvordan de kan bruke språket for å bedre sin kommunikasjon uansett hvem som er mottager, enten det er med kunder, brukere, leverandører eller fagpersonell.

    knuteivi@gmail.com - 07.12.2016 14:03

  8. Debatten rundt den nye klimarapporten

     

    Foto: Bastien Vaucher. Lisens: CC-by-sa. Kilde: ndla.no

    Innhold

    • Skrive en argumenterende tekst
    • Tverrfaglig norsk, naturfag og medier og kommunikasjon

     

    Om undervisningsopplegget (rammer)

    - 8 undervisningstimer i naturfag

    - Undervisningstimer i norsk

    - Undervisningstimer i MK

    Cecilie Isaksen Eftedal - 20.10.2016 13:10

  9. Brosjyre om livsstil

     

     Elevene skal lage en brosjyre om sammenheng mellom livsstil og livskvalitet.

     

    odny.kjelbergnes@ntfk.no - 19.10.2016 12:38

  10. Dokumentasjon av elevenes arbeid

    Læreplanene ber elevene dokumentere arbeidet de gjør. Med NDLAs dokumentasjonsverktøy kan elevene gjøre dette både enkelt og oversiktlig.

    Kikk etter ikonet for dokumentasjonsverktøy når du er inne på NDLAs sider. Det finner du nederst på fagets forside eller under fanen "Verktøy" i høyremenyen når du er inne på en hvilken som helst fagside.

    Julie Bjørnstad - 23.08.2016 10:50

  11. Newsletter - Nyhetsbrev

    I dette undervisningsopplegget skal det lages et nyhetsbrev. Definer målgruppen for et nyhetsbrev. Det kan være: business to business, kunder, intern kommunikasjon. Det kan gjøres på både engelsk og norsk i samarbeid med service og samferdsel.

    nilsenandreasb@gmail.com - 10.06.2016 15:48

  12. Salgssamtalen

    Oppgaven gis etter teoretisk gjennomgang av kjøper- og selgerrollen og salgssamtalen i programfaget. Deretter kan elevene jobbe selvstendig i grupper á to. Elevene skal lage et rollespill med selger og kjøper. Samtalen skal filmes og gjøres tilgjengelig.

    Begge lærere fungerer som veiledere og er tilstede ved fremvisning av filmene. 

    Se vedlegg for flere detaljer.

    Julie Bjørnstad - 03.06.2016 11:27

  13. Personvern og etikk

    Oppbygning av hjemmesidene i IKT-fagene. Bruk av HTML, CSS og Dreamweaver til å utarbeide hjemmesider.

    Julie Bjørnstad - 02.06.2016 14:59

  14. Innovasjonscamp - norsk, matematikk og programfaget

    Mål: Elevene skal lage et undervisningsopplegg hvor norsk og matematikk brukes inn mot programfagene og prosjekt til fordypning.

    Arbeidsmetodikk: Basert på kreativt arbeid gjennom tanker bak innovasjonscamp, Ungt Entreprenørskap.

    Alle bilder, også i vedlegg: Ingrid Fløtra. Lisens: CC by-nc-sa

    Ingrid Fløtra - 10.04.2016 13:16

  15. Lag instruksjonsvideo (How-To)

    I dette prosjektet vil dere produsere en enkel instruksjonsvideo fra selvvalgt område innenfor programfaget deres. 

    Innenfor norskfaget legges det vekt på mottakerbevissthet og bruk av virkemidler.

    martinri@ostfoldfk.no - 04.04.2016 09:46

  16. Instruksjoner - sammensatt tekst for yrkesfag

    I dette undervisningsopplegget vil elevene produsere sammensatte tekster i form av instruksjoner til bruk innenfor programfaget deres.

    martinri@ostfoldfk.no - 30.03.2016 12:36

  17. Middagsrett med ...som råvare.

    Elevene skal sette sammen, planlegge, produsere og servere en middagsrett med ... som råvare, samt  utarbeide oppskrift på retten slik at den kan publiseres i et elevhefte for ungdomsskolelever. Oppskriften skal inneholde deltajerte beskrivelse av framgangsmåter og arbeidsrekkefølge og være tilpassa målgruppa. 

     

    Sluttprodukt: Ferdig middagsrett, presentasjon av retten for gjester og oppskrift klargjort for elevheftet.

     

     

    gunhildg - 17.03.2016 13:55

  18. Kosthold - lage et måltid

    Dette er et opplegg hvor man tar utgangspunkt i at elevene lager et måltid i programfaget og at elevene jobber videre med dette i engelsk og naturfag. (Gjerne norsk også, selv om vi ikke har tatt med det her.)

    Anja Saxebøl - 15.03.2016 10:56

  19. Prosjekt i norsk og naturfag om argumentasjon

    Tidsramme/gjennomføring:

    2 norsktimer: Klassen deles inn i 3-4 grupper (yrkesfag). Hver gruppe får utdelt rollekort, rollene skal være hemmelig for de andre gruppene. Hver gruppe velger en elev som skal representere gruppa i paneldebatten. Gruppa jobber med å finne argumenter til debatten. Argumentene kan eventuelt systematiseres i forhold til Etos, Patos og Logos.

    2 naturfagstimer: Bakgrunnskunnskap fornybar energi – fokus på vindmøller.

    gunnar.skjerpan@nfk.no - 09.03.2016 11:23

  20. FYR- design, planlegging og produksjon av sydde produkter for Vg1 Design og håndverk

    Design, planlegging og produksjon av sydde produkter for Vg1 Design og håndverk.

    Sluttprodukt: et valgfritt ferdig sydd tekstilprodukt.

    cj@huldranloke.no - 01.03.2016 20:20

Pages