Search page

Søket fant 58 resultater på 0.059 sekunder.

Søkeresultater

  1. First Aid - Healthcare, Childhood and Youth Development

    In this teaching project the pupils choose a first aid case as a starting point for their work. They work in groups of three and have to make a list of words that they will need in order to describe and act out their case. The main focus is on oral competence, but they will also make a detailed desription in writing of how to treat an injured person.

    Ideas for peer assessment and follow-up activities are included.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 13.11.2012 16:38

  2. Run and Read - Healthcare, childhood and youth development

    Dette undervisningsopplegget er godt egnet som innledning til et større tema, for eksempel dokumentasjon av opplæring i praksisfeltet. Opplegget viser hvordan man kan bruke aktiviteten Løpediktat . Elevene skal samarbeid om å lese, huske, si, lytte, skrive en tekst. Opplegget øver både muntlige og skriftlige ferdigheter og har klar overføringsverdi til andre programområder.

    Svein Anders Kvellestad - 24.10.2013 15:26

  3. English in The Kitchen

    Emne: Et sunt måltid. Tverrfaglig undervisningsopplegg i engelsk og HO Helsefremmende arbeid.

    Elevene skal sette sammen et treretters, sunt måltid for ungdom. De skal finne oppskrifter på norsk og oversette dem til engelsk. Printes ut og brukes under matlagingen på kjøkkenet.

    Læringsmål:

    ginarn - 27.12.2013 16:13

  4. My Patient Needs Nursing

    Opphavsmann: Trine M Paulsen, Marit Sørhøy. CC-by-nc-sa

    jantet - 24.10.2013 11:57

  5. Physical activity and quality of life

    På hvilken måte kan fysisk aktivitet bedre livskvalitet? Elevene jobber med skriftlig eller muntlig presentasjon om emnet. De velger selv ut hvilken gruppe de har lyst til å fokusere på, f.eks. eldre, funksjonshemmede, barn eller andre. Sluttproduktet kan enten være å levere inn en skriftlig tekst, eller de kan ha en muntlig presentasjon. Evt kan de avslutningsvis gi en demonstrasjon til resten av klassen av hvordan en type fysisk aktivitet kan foregå.

    Grunnleggende ferdigheter er lese, skrive, snakke, og digitale ferdigheter.

    Ellen B Tuvsjøen - 06.11.2013 15:38

  6. Nutrition

    Eleven velger et “alderstrinn” de vil fokusere på (små barn, ungdom, eldre). Lage en beskrivelse av hva slags mat som er riktig og viktig for denne aldersgruppen og hvorfor. Man kan også fokusere på kosthold for mennesker som trenger en spesiell diett på grunn av sykdommer (hjerte-kar, diabetes f.eks). Det kan være en skriftlig beskrivelse, eller evt en PP-presentasjon med fokus på muntlige ferdigheter.

    Lise Sørnskog - 20.11.2013 19:16

  7. The respiratory system

    Elevene skal i dette undervisningsopplegget jobbe med respirasjonssystemet. I første oppgave skal elevene oversette organer fra et bilde til engelsk. De skal deretter skrive kort om funksjonen til organene, samt øve på uttale i par. Elevene vil i den første oppgaven få trening i funksjoner tilknyttet respirasjonssystemet, i tillegg til faguttrykk på engelsk knyttet til egen studieretning.

    Mariann Svendsen - 26.02.2014 14:53

  8. Role play for Helse, Barn og ungdom og Mediekommunikasjon and Tip electro VG2

    Role play for Mediekommunikasjon, helsefag, barn og ungdom and TIP El

    kaenes - 27.03.2014 13:51

  9. Human anatomy

    Opplegget er ei enkel vokabularøving innanfor anatomi. Elevane nyttar ei anatomidokke til å øve på kva ulike kroppsdelar og organ heiter på engelsk. Opplegget passar godt for elevar som har lærevanskar då dette er ei visuell og kinestetisk øving. 

    kribef - 21.01.2015 14:59

  10. Ide til undervisningsopplegg vg1 HO Tema: Konflikthåndtering som en del av barneoppdragelse i Norge og UK

    Ide til undervisningsopplegg vg1 HO

     

    Tema: Konflikthåndtering som en del av barneoppdragelse i Norge og UK

     

    Mål:

     

    • gjere greie for, og gi døme på kva haldningar, verdiar og menneskesyn er, med utgangspunkt i ulike psykologiske perspektiv
    • drøfte og prøve ut ulike modellar for konflikthandtering
    • Drøfte kultur og samfunnsforhold i flere engelskspråklige land
    • Fordype seg i et faglig emne innenfor eget utdanningsprogram, og presentere dette

     

     

    Læremål:

    soelvia@vfk.no - 18.11.2014 15:32

  11. How the Norwegian Child-/Youthcare, Healthcare and Social Service Systems Function in Today’s Society

    Elevene skal utarbeide og produsere brosjyrer på engelsk som informerer om hvordan oppvekst-, helse-og sosialtjenesten fungerer i Norge i dag. Elevene skal først sette seg inn i hvordan de norske systemene fungerer og så kunne forklare dette til fremmedspråklige elever gjennom en brosjyre.

    Før de starter med arbeidet med brosjyren skal de jobbe i grupper med å tilegne seg forståelse av grunnlagsteksten og lære seg begreper de trenger for å kunne forklare hvordan det norske oppvekst-, helse- og sosialsystemet fungerer.

    Jan Espen Andresen - 18.11.2014 14:51

  12. Run and Read

    Elevene samarbeider om å lese, huske, si, lytte og skrive en tekst. Opplegget øver både muntlige, skriftlige og kommunkikative aktiviteter. Dette undervisningsopplegget er godt egnet som innledning til et større tema, for eksempel dokumentasjon av opplæring i praksisfeltet/prosjekt til fordypning. Finn en kort engelsk tekst om et tema innen barne- og ungdomsarbeiderfaget. Forslag: hygiene, måltid, beskrivelse av barne- og ungdomsarbeid. Teksten bør være på 6 - 15 linjer.

     

    inger-margrethe.el - 11.09.2013 15:33

  13. Social competance/social skills (ikke ferdig)

    Innhold:

    Cooperation with children in your future occupation; for instance kindergarden

     

    Læringsmål:

    Forstå barn

    Kommunisere med barn og deres foreldre på engelsk:

    Kunne disse begrepene

    Cooperation with children- samhandling mellom barn

    Responsibility=Ansvar

    Assertiveness=Selvhevdelse

    Self-control=Selvkontroll

    Emphaty=empati

    Beeing happy/joyful/playful= lek, glede, humør

     

    Grunnleggende ferdigheter:

    Lese

    IKT

    skjerven2@hotmail.com - 13.10.2015 14:47

  14. Teens and sex

    Føraktivitet: diskutere temaet hvor elevene får finne ord som kan være aktuelle for prosjektet og det aktuelle temaet. F.eks: prevensjon, overgrep, seksuell trakassering, etikk, moral, grensesetting, debut.(de kan jobbe i par, grupper, rotasjon etc.) oppsummering på tavlen til slutt.

    Oppgave:
    TEENS AND SEX

    Stine Pettersen - 13.10.2015 15:31

  15. The Ultimate Safari by Nadine Gordimer (full text online)

    The story is told through the eyes of a child; thus, it is not difficult to follow. However, it is a bit too long (has 2 parts)

    The important issues: refugees, war conflicts, refugee camps, families, compassion, empathy, global challenges, general humanity, children in war conflicts.

    The author reads from The Ultimate Safari:

    http://www.pen.org/book/nadine-gordimer-the-ultimate-safari

    Tatjana Berg - 21.05.2015 11:15

  16. Computers in Nursery and early years of Primary School (Barnehagen)

    The lesson plan is divided into two main parts: (1) Debate about whether computers should be allowed in nurseries and early years at primary schools (equivalent to Barnehagen) and (2) Short essay.

     

    alison.jones.rod@hfk.no - 30.09.2015 16:00

  17. Creative story writing using equipment relating to the health and childcare professions

    The students are divided into groups and each group has to select a number of items from a bag using the lucky dip approach. They then have to write a story which involves themselves as the characters, together with the items that they have chosen. The aim is to develop skills in a number of areas: group work, creative thinking, creative writing at the same time as learning key words that the students will use in their future professions. It also presents an opportunity to discuss working in a multicultural society. The students think it's a fun activity too.

    alison.jones.rod@hfk.no - 27.10.2015 14:17

  18. Working as a paramedic

    You have chosen to study to become a paramedic. In this task you will explore different sides to the profession. How to become one, what to expect while working as a paramedic and the challenges and rewards you might face in your future professional life.  Below you will find a suggested recipe on what to include in this task. You may change the order of the different posts if you want, but remember to include all the relevant information.

     

    Lisa Stornes - 16.11.2015 18:27

  19. Running a kindergarten

    You have chosen to study to become a children-and-youth worker. One of the work areas you should be familiar with is childcare.

    In this task you have been given the opportunity to run a kindergarten for a full week. You are responsible for all the activities, staff and children who belong to your kindergarten and must plan and describe this week.

    Lisa Stornes - 16.11.2015 16:09

  20. Storyline - Nusery (Barnehagen) and Health Centre

    Storyline is a learning strategy, first introduced in Scotland in 1965, which has spread throughout the rest of Europe. Initially developed in primary school-settings its use has spread to secondary schools and further education colleges. In Norway it has been used at all three school levels. It is largely student-driven, activating oral and written skills. It requires group work with a high degree of cooperation needed. Students write up individually based upon group-decided criteria. The grand finale is a role-play, but this is optional.

    alison.jones.rod@hfk.no - 31.08.2015 11:53

Pages