Search page

Søket fant 98 resultater på 0.065 sekunder.

Søkeresultater

  1. Lumberjacks and Heli-logging

    Dette undervisningsopplegget kan om ønskelig brukes som et opplegg sammen med undervisningsopplegget "The Moose and the Sparrow" http://fyr.ndla.no/nb/teachingprogramme/3590.

    Når elevene skal jobbe med de ulike oppgavene kan det vært lurt å fokusere på at de kun skal bruke papir og blyant/penn når de jobber med skriveaktivitetene.

    Læringsmål:

    ginarn - 08.01.2014 11:44

  2. BBC-South Africa:Social-Economic Issues:Education

    The link is a good source of information about South African issues. It has articles, interviews with manuscripts and assignments for students.

    Tatjana Berg - 15.01.2014 20:48

  3. Modellskip (TIP)

    Mål for undervisningsopplegget: Elevene skal bygge og male et modellskip. Arbeidsprosessen skal dokumenteres på engelsk i en arbeidslogg, samt presenteres for klassen og faglærere.

    Mariann Svendsen - 16.06.2014 11:00

  4. Milling - Turning - Drilling (Outline)

    Milling - Turning - Drilling (Outline)

    Truls Marius Sverd - 08.04.2014 11:30

  5. Ord og uttrykk i bygg og anleggsfagene

    Ønsket med dette er at elvene setter seg inn i, og lærer å forstå de engelske fagutrykkene.

    Alle oppgaver, metoder og utstyr som brukes i fagene finnes også i det engelska ordforådet.

    Dette gjøres med at elevene samler på faglige ord, utrykk og beskrivelser som sener deles i klassen.

    Engelsklærer kan etter hvert sammenflette dette med de engelske ordene i klassen.

    Det kan også brukes en del engelske videoer som kan finnes på nettet.

    bjobj6 - 11.04.2014 13:17

  6. Lamb and Jamie Oliver

    Bakgrunn: I RM programfag lærer klassen hvordan man parter lam og gris, om forskjellige muskelgrupper, om kjøttstykker, hvor de kommer fra, og hvordan de eventuelt kan brukes i matretter. Klassen skal lage matretter på kjøkkenet.

    Beskrivelse: Dette er et 2 timers opplegg (90 minutter) som knytter videosnutter, lytting, snakking og skriving om programfaget til kompetansemål i engelsk og praksis på skolekjøkkenet.

    Fokus er på å lære faguttrykk gjennom media, diskutere mat i sammenheng/kontekst og i samarbeid med elevene.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 23.04.2014 18:25

  7. Child Labour in the Past: written communication (writing in FYR)

    The activity targets basic skills: writing, listening, speaking and IT literacy.

    Pupils use laptops with headphones to collect some materials from the Internet.  Afterwards the findings are discussed in small groups or pairs.

    The materials from the Internet should help write a letter (Written communication)

    Pupils change their identity by stepping into the shoes of a child from Victorian Britain and write a letter to a friend. The worksheet has  some questions to help pupils to write a successful letter.

    Tatjana Berg - 10.11.2014 18:58

  8. Occupations in Building and Construction

    Elevane jobbar med yrka på bygg og anleggsfag. Dei vel eit av yrka som programområdet leier til, og fordjupar seg i dette. Vidare vel ei form å presentere det dei har fordjupa seg i, anten munnleg eller skriftleg. Mottakargruppa for denne presentasjonen er ei tenkt gruppe med utvekslingsstudentar på besøk i Noreg. Elevane kan også velje ulike innfallsvinklar til kva dei vil presentere frå yrket. Opplegget øver skriftleg og munnleg kommunikasjon, fagvokabular og digitale ferdigheiter. 

     

    kribef - 03.12.2014 10:34

  9. Farming: oral and written communication

    The activities improve different basic skills: listening, talking, writing.

    Pupils take different roles in a group, e.g.  a writer, an  editor, a secretary.

    Tatjana Berg - 17.12.2014 13:30

  10. Designed for the Dump: E-Waste

    This material deals with electrical and electronic waste (so-called e-waste), its consequences and what could be done about it.  We aim to answer the following main questions as part of the period:

    What is e-waste?
    Why are electrical and electronic devices “designed for the dump"?
    What are the consequences of e-waste?
    What does Norwegian and international law say about e-waste?
    What could be done about this problem?
    What could YOU do?

    jannike.berger@skoyenasen.gs.oslo.no - 10.02.2015 16:17

  11. Kindergarten – Meal Plan

    • Elevene skal lage en ukes-meny for en barnehage.
    • De må kunne utforme den skriftlig på en oversiktlig og lettforståelig måte.
    • Gjennom arbeidet skal elevene sette seg inn i kriterier for hva som er sunn og helsebringende mat og ut i fra dette kunne grunngi matvalgene de gjør

    Eating  Cake

     

    Jan Espen Andresen - 20.02.2015 13:53

  12. Vurderingskriterier og kompetansemål for engelsk Vg1

    I dette evalueringsskjemaet finner du alle kompetansemålene i engelsk Vg1 brutt ned til mål tilpasset karakternivåene 1 - 2, 3 - 4 og 5 - 6. De grunnleggende ferdighetene for det enkelte målområde; språklæring, muntlig kommunikasjon, skriftlig kommunikasjon og kultur, samfunn og litteratur, er også delt inn i de samme karakternivåene.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 23.02.2015 15:19

  13. Jamie Oliver: Teach every child about food.

    Forelesning på engelsk om fatale konsekvenser av dagens kosthold og matvaner. 

    Den kan oversettes til flere språk med undertitler og tekst. 

    bjørg alise hansen - 09.02.2015 15:09

  14. Portrait Interview of a Person who Works in Media

    In this project the students can use their interviewing skills from the media lessons to create an article in English. The result should be evaluated by both media teacher and English teacher, but this is not an absolute requirement.

    Time span: About 15 lessons in total. (both media and English).

    liv.r.stenberg@gmail.com - 09.02.2015 16:15

  15. Plan an English lesson for 1st graders

    Students will plan a 15-30 minute lesson in basic English for 1st graders (6 year olds). Students will have to decide the best way to teach their chosen topic. They will be asked to write a plan for the lesson, as well as their reasons for the choices they made. The lessons may be carried out in practise as well, either in an actual 1st grade class/kindergarden or within their own class with the rest of the students playing 1st graders.

    inghau - 14.04.2015 11:17

  16. Hospitering i bedrift

    Som et ledd i å skape relevante læringssituasjoner for elevene våre har vi trukket hospiteringsprosjektet inn som en del av FYR. Vi har inngått et samarbeid med Spilka og Brages som består av gjensidig ideutveksling samt besøk på bedrift og skole av både elever, lærere og teknisk/fag ansvarlige. Tanken er at elevene skal få en mer helhetlig undervisningssituasjon og føle at alle fagene på skolen henger sammen.

    Bjarne Skuggen - 20.11.2013 11:41

  17. Photo story from "PTF-work"

    Selvstendig tverrfaglig oppgave som eleven jobber med i løpet av, for eksempel, en to-ukers PTF-periode.

    lisbeham@vfk.no - 10.02.2015 09:49

  18. Hand Tools of the Mechanical Trade

    Elevene jobber med vanlige verktøy som de daglig bruker i verkstedet. De skal lære seg de engelske navnene og forklare hva verktøyene brukes til.

    Elevene kan hvis ønskelig jobbe individuelt først, og så høre hverandre parvis.

    Opplegget har hovedfokus på ordinnlæring og muntlige ferdigheter.

    Håvard Karlsen - 11.09.2013 15:56

  19. BA need some help

    Astrid Myskja - 23.01.2014 11:25

  20. Yrkesretting av engelsk på TIP: Writing a Report

    Dette undervisningsopplegget bygger på loggskriving på engelsk. Undervisningsopplegget bør gå over noen uker, ca 20-30 min ukentlig; resultatet blir bedre når man bruker tid på det. Alt faglig innhold kan yrkesrettes og knyttes til praksis i verksted eller yrkesfaglig teori. 

     

     

    Torleif Sleveland - 09.02.2015 18:00

Pages