Search page

Søket fant 113 resultater på 0.059 sekunder.

Søkeresultater

  1. UK - Political and Social System

    Political system - Thatcherism - coal miner's strike 1984/1985 and effects of this.

    Social classes - family structure and life.

    See film Billy Elliot as a background for set questions and points.

    End product: oral presentation or written work.

    mermik@vgs.nfk.no - 14.04.2015 12:10

  2. HMS - prosessorientert skriving - programfaguavhengig

    Undervisningsopplegget fokuserer på skriftlige ferdigheter og det faglige ordforrådet innenfor eget programområde - spesielt innen Helse, miljø og sikkerhet. Elevene skal arbeide etter prinsippene i prosessorientert skrivepedagogikk, og sluttproduktet skal være en sakprosatekst om HMS på egen jobb/praksisplass. Elevene skal selv arbeide videre med teksten etter første respons fra lærer, og så leveres det ferdige produktet, som blir vurdert med karakter. Opplegget inneholder lenker til en litterær tekst for inspirasjon og gir ideer til førskrivningsaktiviteter.

    Svein Anders Kvellestad - 24.01.2013 14:00

  3. Toolbox

    • Gruppearbeid
    • Muntlig og skriftlig fokus
    • Konkurranse
    • Fokus på aktiv og praktisk læring
    • Samarbeid
    • Lære ord og uttrykk som trengs i yrket
    • Lære hvordan man bruker ordbøker

    Bjarne Skuggen - 13.05.2013 15:28

  4. Stuck on the subway

    The focal point is to provide the pupils with an interesting idea to work with, both personally, by providing an exciting starting point, but also by giving them a professional problem to solve. 2 lessons used at school to start the pupils off.

    Bjarne Skuggen - 13.05.2013 15:59

  5. Apprentice Abroad

    Plan a stay abroad as an apprentice with a company for the final six months of your apprenticeship. Your main goal is to find a job in an English-speaking country, and in order to do so, you have to learn to express yourself in oral and written English. At the end of your stay you should be able to write a job applicaton.

    Petter Erik Innvik - 29.10.2013 14:14

  6. Disaster investigation

    Elevene skal ta for seg en ulykke til sjøs og finne ut mer om båten, ulykkesforløpet og konsekvensene. I tillegg skal de reflektere rundt hva som kunne vært gjort annerledes, og hvordan man kan unngå slike ulykker i framtiden. Passer for maritim-elever og/eller fiske/fangst.

    Mari Eig - 20.11.2013 09:05

  7. Create your identity

    Elevene skal konstruere en engelskspråklig identitet. De skal lage et logisk liv til denne personen, formalia som navn, adresse, utdanning, jobb, familie, men også ta med hendelser. Elevene skal på "Blind Date" på kafé med sin person, og må forberede seg på å ha noe å snakke om fra livet sitt. De kan ha så mange forskjellige dater som tiden tillater.

    Læringsmål: Føre en samtale på engelsk. Bruke bakgrunnsstoff fra engelskspråklig verden i samtalen.

    Grunnleggende ferdigheter: Lesing, skriving, muntlig aktivitet, digitale ferdigheter.

    ginarn - 19.12.2013 09:09

  8. Role play - Right or wrong?

    Parvis arbeid hvor elever vil bli bedt om å lage et lite rollespill, og tilskuerne får mulighet til å kommentere hva de har vært vitne til.

    Stig Warvik - 24.04.2014 14:21

  9. Describe the Picture

    Undervisningsopplegget er ei øving i å beskrive det dei ser på eit bilete. Elevane sit saman i par eller i små grupper og beskriv det dei ser på bilete. Dei andre prøvar å teikne det som blir fortalt. Elevane nyttar støttevokabular som preposisjonar, adjektiv osb. i tillegg til yrkesfagleg vokabular i beskrivingane. Opplegget dekkjer den grunnleggjande ferdigheiten innanfor munnleg kommunikasjon.

     

    kribef - 03.02.2015 14:05

  10. Extra! Extra! Read all about it!

    Elevane jobbar med kompetansemålet knytt til media, og sine respektive yrker (eller utdanningsprogram). I arbeidet øver elevane også digitale ferdigheiter, i leiting etter nyhende frå sitt fagområde. Dei øver skriving ved å skrive eit samandrag av nyhenda, og munnleg kommunikasjon ved å fortelje i klassen kva dei har funne ut. Opplegget er tenkt som ein klasseromsaktivitet utan formell vurdering.  

    kribef - 22.01.2015 10:37

  11. Out of sight, out of mind?

    Opplegget er ei vokabularøving som nyttar bilete som utgangspunkt. Her kan ein nytte bilete knytt til eit yrke (t.d. utstyr) eller meir generelt vokabular. Elevane er munnleg aktive og det kan bli ein viss konkurranse mellom elevane. Elevane skal identifisere bilete som er fjerna frå ei samling av fleire, gjerne fortast mogleg. 

    kribef - 27.02.2015 11:18

  12. Photo Story – report from work placement period

    Make a 5 minute photo story based on your work placement period. Present the work place and reflect on a particular situation that stood out for you.

     

    ginarn - 13.05.2013 17:20

  13. Presentation of my future profession

    Arbeidsark med stikkord til innhold i muntlig presentasjon av yrke knyttet til eget utdanningsprogram. (Kan også benyttes til skriftlig presentasjon)

    krilin - 23.10.2013 15:51

  14. Short story analysis - The Hitch-Hiker

    Dette er et opplegg for å lære elevene fomatet short story og om Roald Dahl.

    Elevene får i oppgave å lese novella enten som tegneserie eller originaltekst, med en lekseprøve (multisvarsoppgave på Fronter) i den påfølgende timen.

    I den neste dobbeltimen går vi i gjennom novelleformatet og ser filmen, og begynner å skrive en novelleanalyse av The Hitch-Hiker. Lekse til neste time er å gjøre ferdig denne med innlevering på Fronter.

    Pål Aarsæther - 12.11.2013 13:28

  15. BESØK UTANFRÅ

    Besøk av fagpersonar i klasseromet har stor verdi, utan omsyn til utdanningsnivå.

    Frode Løvik - 12.11.2013 14:16

  16. Teenage Pregnancy in the USA

    Undervisningsopplegg der elevene lærer om tenåringsgraviditet i USA. Opplegget inneholder små skriveoppgaver, samtale, videosnutter, en film (Juno) og skriving av resonnerende tekst med karakter.

    elikje - 07.02.2014 11:48

  17. Metal plate with threaded holes, rounded corners and perpendicular cut

    Hensikt: Forklare på engelsk hvordan man produserer en gitt oppgave på TIP-verkstedet.

    Dette er en oppgave elevene ganske tidlig utfører/lager i TIP-verkstedet. Derfor inneholder den kjente, men sentrale verktøy og arbeidsoppgaver. Oppgava på engelsk blir da å beskrive hva de har gjort og hvordan.

    jont - 21.05.2014 09:40

  18. Writing instructions based on documentation (pictures)

    Elever i alle yrkeslinjer lærer prosesser som de trenger til yrkeslivet sitt; det kan være bygging av en bod eller riktig metode for flytting av pasienter. Avtal med programfagslæreren om at eleven skal dokumentere prosessen ved å ta bilder underveis.

    Elevene skal sette bildene sammen til å presentere til medelevene. De må kunne forklare bildene med bruk av riktig fagbegrep både i forhold til substantivene og verbene. Medelever må da skrive trinn for trinn instruksjoner basert på informasjonen de har fått fra den som presentert.

    Bronia Hamilton - 12.09.2014 09:50

  19. Vocabulary - Learning new words

    Using a very simple methodology to learn new words. Working with self made cards to learn new words. The students write the word in English on one side of the card and in their mother tounge on the flip side + plus some extra clues to remember it.

    stehva - 27.03.2014 11:56

  20. Tools in our workplace

    Elevene går rundt på verkstedet / sykesalen / elektrorommet og tar bilder av utstyret de bruker og ulike prosjekter de jobber med. Så lager de en presentasjon i Powerpoint, samt tar med seg rekvisitter, og fremfører og forklarer på engelsk.

    Bjarne Skuggen - 13.05.2013 15:37

Pages