Search page

Søket fant 71 resultater på 0.06 sekunder.

Søkeresultater

  1. Tverrfaglig arbeid med motorblokk

    Tverrfaglig samarbeid med engelsk, norsk, matematikk og naturfag med utgangspunkt i tekniske tjenester Vg1, TIP.

    Læringsmål fra alle nevnte fag. Muntlige og skriftlige øvelser og vurdering.

    Lærer Michelle Weme - 19.02.2014 14:20

  2. Gründeruka

    Hvilken produktidé kan være aktuell for butikk med skoleungdom som målgruppe, evt. skolens egen butikk? I dette tverrfaglige prosjektet skal elevene arbeide som gründere og konkurrere om den beste produktidéen. Alle klassens fag skal på en eller annen måte innlemmes i prosjektet. Underveis i prosjektet skal elevene føre skriftlig logg. Resultatet av prosjektarbeidet skal presenteres på dag 3 for en jury. Presentasjonen skal være på max 5 minutter og inneholde en 60 sekunders engelsk reklamesnutt (maxtid). Resten av presentasjonen kan være på norsk.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 20.11.2012 09:03

  3. Breast is Best

    Elevene skal jobbe i gruppe og lage en poster, brosjyre (på papir eller digitalt) eller web-presentasjon på engelsk om fordelene ved amming. Sluttproduktet skal brukes av den lokale helsestasjonen, som er avhengig av å kommunisere på engelsk med en del av brukerne. Gruppeprosjektet krever både muntlige, skriftlige (ev. digitale) og kommunikative ferdigheter. Metodikken vil bli kommentert under læringsaktiviteter.

    Svein Anders Kvellestad - 12.11.2012 11:31

  4. Matkultur i UK og USA

    Presentasjon

    Utgangspunktet for dette undervisningsopplegget er temaet matkultur i de engelsktalende landene England og USA. Elevene skal forberede et typisk amerikansk eller engelsk frokostmåltid. De jobber i grupper, og kan gjerne forberede ulike frokostmåltider. I etterkant av måltidet skal elevene skrive en fagartikkel om matkulturen i England eller USA, eller begge. Fagartikkelen skal inneholde informasjon om måltidets rolle som kulturbærer. Artikkelen skal også lages om til en PowerPoint-presentasjon som skal presenteres for klassen.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 12.12.2012 13:52

  5. What Stuff When and Where?

    Snekker skifter tak Elevene skal beskrive hvilke materialer som brukes i en spesifikk produksjon og hvilke alternativer som finnes. Dette gjøres gjennom bilder og tekst. De kan jobbe med f.eks. tak, vegg eller gulv og fundamentering. Ordlæring, muntlig og skriftlig fremmstilling. PowerPoint med notater i notatfeltet.

    0904arst - 13.05.2013 18:00

  6. A demanding customer

    Rollespill: Elevene skal ta i mot en vanskelig kunde som vil vite alt om det nye sikringsskapet sitt. Eleven/elektrikeren må ta imot kunden på en hyggelig måte og forklare hva de forskjellige elementene i et sikringsskap er.

    Fuse

    siwaina - 13.05.2013 14:56

  7. Open pit mining

    Elevene leser tekster om ulike typer dagbrudd og nødvendig utstyr for å drifte disse. De jobber i grupper og lager en presentasjon som fokuserer på en type drift. Opplegget tar omlag 6 skoletimer.

    Læringsmål:

    Martin Almaas - 31.10.2013 11:34

  8. Children`s wellbeing, en storyline

    Lisbeth Andersland - 13.05.2013 18:03

  9. Guiding

    Geiranger

    Elevene skal guide lærere og medelever i buss gjennom f.eks. Alta. De jobber med lokalhistorie og forbereder en engelsk presentasjon som de gjennomfører i bussen. Muntlige ferdigheter er sentrale.

    0904arst - 14.05.2013 10:00

  10. Gifted Hands. The Ben Carson Story (a true story about a neurosurgeon)

    Pupils practise different basic skills by reading some excerpts from the book by Ben Carson or watching a TV film based on the book.

     There is an online educational package for teachers to stimulate oral and written communication in class.

     

     (NDLA)

     

    Tatjana Berg - 14.10.2015 11:19

  11. Present an American state

    The instructions / a step by step guide on presentation of an American state can provide students with easy vocabulary / sentences which will stimulate communication in class.

    The assignment is focused on different basic skills: speaking, reading, listening and writing.

    Students will need digital competence skills to create PowerPoint/Prezi/Sway presentations.

    Kart over USA. Illustrasjon. 

    Tatjana Berg - 23.11.2016 10:36

Pages