Search page

Søket fant 1829 resultater på 0.059 sekunder.

Søkeresultater

  1. Moten i bybildet - Fagartikkel om trender

    Tverrfaglig samarbeid norsk og vg1 Design og Håndverk.

    I programfag lager elevene et moodboard med bilder, tekster, notater, skisser, farge-/materialprøver for et valgt yrkesområde.

    I norsk lager elevene en fagtekst om motebilde for det valgte yrkesområdet.

    Elevene trener på å skrive notater under markedsundersøkelser og å strukturere denne kildeinnhentingen. De kan også øve på å finne relevant informasjon på Internett, bli kjent med fagsider og fagbegreper.

    Tomas Bjørnstad - 22.05.2013 11:17

  2. KUBISME

    Dette er et stort, tverrfaglig undervisningsopplegg for elever på vg1 DH. Opplegget inneholder i tillegg til oppgaver knyttet til programfaget oppgaver i norsk, engelsk og matematikk.

    Eva Beate Dahle - 20.08.2013 12:32

  3. Documentation of workplacement in photos

    En enkel dokumentasjon av en utplassering i bedrift med hovedfokus på bilder og ”faguttrykk” på engelsk.

    Metodikk: Arbeidet skal skje individuelt eller to sammen. Elevene skal bruke fotoapparat og papp til å lage montasje med tydelige korte setninger (arbeidet kan også presenteres som presentasjon på PC).

    listho - 26.06.2013 12:48

  4. The Sales Clerk

    Undervisningsopplegget er ment å trene elevene i muntlig kommunikasjon knyttet til kjøp og salg. Dette opplegget krever lite utstyr, men noe forberedelser knyttet til useful phrases og situasjonstilpasset språk. På Youtube finnes det flere snutter som viser "good customer service".

    Læringsmål: Styrke ordforråd og situasjonstilpasset språk knyttet til fremtidig yrke.

     

     

    anch0604 - 11.09.2013 15:19

  5. Å holde tale i forbindelse med et klassejublieum

    Dette undervisningsopplegget bør ses i sammenheng med en innføring i de retoriske appellformene innenfor retorikken. Elevene skal forestille seg at klassen møtes etter ti år; et klassejubileum. I invitasjonen står det at alle skal presentere seg for de andre og fortelle litt om hvem de er i dag. De får noen stikkord: utdannelse, familie, hobbyer, karierevalg, etc. De skal bruke den kunnskapen de kan om appellformene til å utarbeide et manus til sin presentasjon.

    Hensikten med undervisningsopplegget:

    - kjennskap til appellformene

    Inger-Kristin Larsen Vie - 02.09.2013 13:21

  6. Jamie Oliver

    Elevene skal se på flere episoder av "Jamie`s 30-minute-meals».

    Underveis bearbeides stoffet ved oversetting av gloser og uttrykk og svar på spørsmål.

    0904arst - 11.09.2013 15:50

  7. Auto Body Paintshop

    Billakkering på engelsk.

    Et opplegg som gir elevene muligheter til å bruke alle grunnleggende ferdigheter i engelsk. I undervisningsopplegget øves elevene i å finne mening i tekst, leseforståelse. Høre og se på video/ film om billakkering. Teste forståelse og skrive sammensatte tekster basert på nøkkelord/ keywords. Bruk av skriveramme som redskap.

    Ordlæring.

    Egen link til YouTube video i filen med oppgave.

    Torgeir Holla - 11.09.2013 15:45

  8. Hand Tools of the Mechanical Trade

    Elevene jobber med vanlige verktøy som de daglig bruker i verkstedet. De skal lære seg de engelske navnene og forklare hva verktøyene brukes til.

    Elevene kan hvis ønskelig jobbe individuelt først, og så høre hverandre parvis.

    Opplegget har hovedfokus på ordinnlæring og muntlige ferdigheter.

    Håvard Karlsen - 11.09.2013 15:56

  9. Bytte av radiator på engelsk

    How to replace a radiator. Et opplegg med en video som har transkript av samtale for bytting av radiator (AmEngelsk) Først høre og se video. Gjenta med kopi av transkrpt av instruksjon.

    Torgeir Holla - 11.09.2013 16:06

  10. Welding Vg1 TIP: Engelsk muntlig

    Dette er et undervisningsopplegg for TIP VG1. Det egner seg som et tverrfaglig samarbeid med sammenføyningslæreren. Finn ut med programfaglæreren når klassen har fått prøvd å sveise med de viktigste metodene, MMA, TIG, MIG, MAG etc.

    Torleif Sleveland - 11.09.2013 16:28

  11. Shopping malls

    Sikkerhet og trygghet på et kjøpesenter. En leseoppgave som bruker ord og uttrykk om kjøpesenter. Leseteksten tar for seg "Security and safety in a shopping mall".

    Leseteksten gir grunnlag for muntligaktivitet basert på stikkord / keywords eleven noterer.

    Keywords som grunnlag for tekstskaping gjennom bruk ar skriverammer.

    Torgeir Holla - 11.09.2013 17:04

  12. A Trip to the US

    Opplegget kan brukes innenfor alle programområder og fokuserer på relevans. Gjennom å planlegge en tenkt reise til USA får elevene trening i innhenting og bearbeiding av relevant informasjon på nett. Elevene vil også få økt innsikt i amerikansk kultur og geografi. Elevene må også utarbeide et reisebudsjett. Dette er ferdigheter som elevene vil trenge i yrkeslivet og på fritiden.

    anch0604 - 11.09.2013 16:28

  13. Rapport fra PTF

    Eleven skal ta utgangspunkt i en aktivitet, en konflikt, en rutinesituasjon – en opplevelse der hun var nødt til å ta en avgjørelse der og da. Eleven skal også si noe om hvordan hun reagerte og hva hun gjorde. Situasjonen skal beskrives på en saklig og objektiv måte. Se vedlegg for forslag til mal for rapport.

    Rapporten skal leveres inn og vurderes med godkjent/ikke godkjent.

    Se også vedlegg for eksempel på praksisrapport med og uten kommentarer. Rapporten som tekst er ikke dårlig, men har forbedringspotensiale på innholdssiden.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 11.09.2013 17:38

  14. In the Garage

    Elevene presenterer ulike arbeidsoperasjoner de utfører i verkstedet. Powerpoint med illustrerende bilder de har tatt selv.

    Opplegget øver ordinnlæring, muntlige, kommunikative og digitale ferdigheter.

    Håvard Karlsen - 11.09.2013 17:14

  15. Miljømerking av varer

    Oppgaven:

    Dette er et undervisningsopplegg som blant annet kan passe for naturfag på grunnkurset for Service og samferdsel.

    heiupp - 17.06.2014 18:40

  16. Trigonometri med elektriske størrelser

    Oppgave der elevene skal jobbe med rettvinklet trekant, der det brukes elektriske størrelser og benevninger på trekanten.

     

    Kompetansemål matematikk:

    Mål for opplæringa er at eleven skal kunne

    • gjere greie for definisjonane av sinus, cosinus og tangens og bruke trigonometri til å berekne lengder, vinklar og areal i vilkårlege trekantar

     

    Opplæringsmål: Elevene skal kunne bruke pytagoras, cosinus og sinus for å finne lengder og vinkeler på rettvinklet trekanter.

    rune.lindland@gmail.com - 24.04.2015 11:46

  17. Ulike fortellersynsvinkler

    Denne oppgaven er laget for

    • å introdusere fagbegrepet fortellersynsvinkler
    • vise hvilken betydning fortellersynvinkel kan ha i en tekst
    • få elevene til skrive kreative tekster med fokus på fortellersynsvinkel

     

    Tekster:

    Tekst: Næss, Atle: En liten krimfortelling, «I språket», Tekstlære, 1997

    Kortfilm: Gilje, Vibeke og Svendsen, Bodil Louise: «Point of you», 2012. http://www.youtube.com/watch?v=Y3TWsAGnK3U

    Cecilie Isaksen Eftedal - 12.05.2015 11:49

  18. Prosesser i varmepumpa

    I dette forsøket skal du gjennomføre aktiviteter som illustrerer prosesser som foregår i varmepumpa. De viktige delene i ei varmepumpe er kompressoren, kondensatoren, reduksjonsventilen og fordamperen. Vi skal demonstrere hva som skjer i tre av de fire.

    Julie Bjørnstad - 27.10.2014 13:28

  19. Trening - Kosthold - Restitusjon

    Et gruppearbeid som tar sikte på å gjøre elevene mer bevist på hvordan og hvorfor trening gjennomføres, viktigheten av et godt sammensatt kosthold, og hva restitusjon er, og hvor viktig det er.

    Opplegget ble laget for ikke bare å bevisstgjøre den enkelte elev om egen aktivitet, og idrett men det kan også overføres til f eks hestesport. Da er tanken å gå inn på en kritisk og utforskende måte og ta for seg hvordan hesten trenes og hvordan den fores, samt hvor viktig restitusjon er for den også.

    runel - 08.12.2014 10:47

  20. Drage av resirkulert materiale

    Elevene skal lage en drage av materialer de finner hjemme, og som har vært brukt før. Målet med dragebyggingen, er at elevene selv skal ha produsert et produkt av gjenvinningsmaterialer før de planlegger en aktivitet. 

    Deretter skal elevene i helsefag lage en aktivitet for en selvvalgt gruppe, hvor hovedfokus er resirkulasjon og å bruke gjenbruksmaterialer. Om elevene velger å bruke drage eller lage en ny aktvitet er opp til dem.

    Tove Gustafsson - 29.10.2014 11:48

Pages