Search page

Søket fant 104 resultater på 0.055 sekunder.

Søkeresultater

  1. BryllupsfestenDH

    Øving på de grunnleggende ferdighetene:

    Elevene skal trene på å uttrykke seg muntlig og skriftlig om estetikk, design og produksjonsprosesser med kunder, kolleger, leverandører og andre samarbeidspartnere. Det innebærer videre bruk av fagspråk, formidling av egne meninger og deltakelse i faglige diskusjoner. Elevene skal trene på å innhente informasjon, eksperimentere med form, farge og komposisjon, utvikle og produsere håndverksprodukter og tjenester.

    nina.larsen.ness@oppland.org - 14.05.2013 12:29

  2. Tverrfaglig undervisningsopplegg i norsk og restaurant og matfag

    Tverrfaglig samarbeid mellom norsk og restaurant og matfag

    • Programfaget legger rammer i forhold til hva en skal satse på i forhold til forberedelse til bryllupsfest
    • I programfaget får elevene nødvendig bakgrunnskunnskap, både teori og praksis når det gjelder festmaten
    • Norskfaget legger rammer i forhold til teksttyper (logg, presentasjon, tale, rapport)

    Norsklæreren kommer inn på kjøkkenet den uken

    nina.larsen.ness@oppland.org - 14.05.2013 12:38

  3. Tverrfagleg oppgåve norsk/kunstfag om det norske, bildeanalyse og nasjonalromantikk

    Tverrfagleg oppgåve norsk/kunstfag om det norske, bildeanalyse og nasjonalromantikk

    karsvo - 17.09.2013 14:20

  4. GRENSESPRENGANDE_EVENTYR- tverrfagleg oppgåve

    Tverrfagleg oppgåve norsk, historie, visuelle kunstfag med utgangspunkt i eventyrsjangeren og Asbjørnsen og Moe. Oppgåva er gjennomført i vg3, men kan sikkert brukast på vg1 eller vg2 også.

    karsvo - 17.09.2013 14:09

Pages