Search page

Søket fant 392 resultater på 0.056 sekunder.

Søkeresultater

  1. Mål av våtrom

    Som flislegger kan du komme til en jobb og ikke vite hva som er gjort av murarbeid før du skal legge fliser. Dersom du legger fliser på et bad som ikke er riktig konstruert, står du selv i fare for å måtte dekke feilene. Det er derfor veldig viktig at du er sikker på at både vegger og gulv er i orden.

    Undervisningsopplegget inneholder realistiske matematikkoppgaver med utregninger som en flislegger må gjøre i forberedelsene av flisleggingen.

    Oppgavene er utarbeidet sammen med forskalingslærer Tor Magne Fiskå gjennom FYR-arbeidet på Godalen VGS.

    Håkon Tveit - 21.01.2015 20:38

  2. Innkjøpsplanlegging med IKEA-planleggeren

    Kompetansemål fra programfag og matematikk blir arbeidet med ved å bruke IKEAs romplanlegger. Elevene blir bedt om å gå gjennom innkjøpsrutinene, bruke Excel - og de berører områdene prosentregning, areal, volum, pytagoras og målestokk.

    Stig Eriksen - 19.03.2014 12:03

  3. Anbudskonkurranse - oppussing av skolekjøkken (bygg, maler eller klima/energi)

    Tverrfaglig matematikk, norsk og programfag. Elevene fikk i oppdrag å pusse opp skolekjøkkenet på ungdomsskolen. De skulle gå på befaring og beregne mengde og velge kvalitet på materialer. De ble vurdert av norsklærer og programfagslærer.

    karber7 - 27.03.2014 13:58

  4. Sikting og klassifisering av jord/sand

    Utføre sikting/veiing av jord/sand og utføre de utregninger og kalkulasjoner som naturlig følger med.
    Oppgaven utføres i nært samarbeid med programfagslærer, som har ansvar for de programfaglige sidene
    ved oppgaven.

    magmor - 09.04.2014 09:41

  5. Energiinnhold i ulike matvarer

    • Hvor mye veier en deig som gir 25 rundstykker - og hvor mange kJ inneholder den?
    • Hvordan regner man mellom kJ og kcal?
    • Hvordan regne ut hvor mange kJ, gram proteiner, fett og karbohydrater ulike mavarer inneholder?

    I vedlagte fil finnes mengdetreningsoppgaver til disse temaene.

    Julie Bjørnstad - 19.11.2014 22:04

  6. Åttekantet lysthus - geometri og algebra

        

     

     

    Foto: Wenche Dypbukt

     

    Wenche Dypbukt - 13.04.2015 12:32

  7. Matematikk i ei kasse med settepoteter

    (Foto: Tvedestrand og Åmli vgs.)

    Små, enkle regneoppgaver med utgangspunkt i mål og vekt på kasser med settepoter.

    Julie Bjørnstad - 12.09.2014 08:18

  8. Handle på krita?

    Et undervisningsopplegg der elevene skal vurdere forbruk og bruk av kredittkort relatert til ungdommers hverdag.

    Opplegget inkluderer grunnleggende ferdigheter ved at elevene skal bruke digitale verktøy og presentere resultatet muntlig.

    Som igangsetter anbefales å se en episode av Luksusfellen (se lenke under). Videre skal elevene jobbe sammen i par og presentere resultatet for resten av klassen.

    Vurderes med karakter etter vurderingskriteriene i oppgaven.

    2810mjka - 17.02.2014 11:42

  9. Vi trener på strøm, spenning og motstand

    I denne oppgaven skal vi trene på begreper som brukes i forbindelse med elektrisk strøm, og på å bruke Ohms lov: U=R·I.

    For å løse de første oppgavene skal du bruke Ohms lov-simulatoren fra PhET. Oppgavene som kommer mot slutten må du løse på egen hånd.

    Er du usikker på begrepene som brukes, eller på hvordan Ohms lov skal brukes? Da bør du ta en titt på fagstoffsiden om elektrisk strøm på NDLA TIP.

    bitjungle - 17.03.2014 13:48

  10. Prosjekt Hudkrem

    I dette prosjektet blir det jobbet på tvers av flere fag (matematikk, engelsk, naturfag, norsk og programfag DH). Elevene får i oppdrag å produsere en hudkrem hvor sluttproduktet skal presenteres på en kreativ måte i krukke eller eske. Det må fastsettes en pris på produktet og det skal markedsføres i England. Hele prosessen skal dokumenteres i norsk.

    ragnhild.baglo - 11.03.2014 10:02

  11. Hytteutvidelse

    Rik matteoppgave hvor elevene skal tegne et påbygg på en hytte i forskjellige målestokker. Kan brukes som en introduksjon til målestokk. Det er en fordel at elevene har kjennskap til arealbegrepet og kan regne arealet av enkle figurer på forhånd.

    Elevene må ha gradskive og linjal.

    Håkon Tveit - 12.05.2015 09:05

  12. Fiskeboller - arbeid med oppskrift, antall porsjoner, samt svinn.

    Oppgavene tar utgangspunkt i en oppskrift på fiskeboller fått av programfaglærere på RM.

    Elevene må løse ulike oppgaver:

    - Beregne total vekt på fiskefarsen

    - Beregne antall fiskeboller

    - Beregne antall porsjoner oppskriften holder til

    - Beregne mengde hysefilet dersom det skal rekke til 150 porsjoner

    - Finne mengde svinn ved hjelp av matvaretabellen

    - Begrunne hva som er mest lønnsomt å kjøpe: Rundfisk og fietere selv, eller ferdig filetert fisk.

    (Prisene i oppgave 2b må fylles ut selv, evt be elevene undersøke)

    Maria Therese Kirkerud - 11.06.2014 09:13

  13. Måleusikkerhet, toleranse og presisjon

    På verksted møter elevene begrepet toleranse, mens i matematikk prater vi nesten bare om måleusikkerhet. Toleransen forteller hvilke krav vi har til presisjon (nøyaktighet) til det vi lager. I dette undervisningsopplegget skal elevene arbeide med oppgaver der de må lese av måleresultat fra skyvelærer og bestemme hvilke måleinstrument de vil bruke i forhold til oppgitt toleranse.

    Kristine Lohne - 02.10.2013 13:55

  14. Matte og skogbruk

    Handler om å kombinere  deler av geometriundervisningen med noen enkle målinger i skogbruk.

    jensjo@vfk.no - 04.11.2015 12:40

  15. Sommerblomster - et regneoppdrag

    Mye god matematikk når man skal planlegge vårens sommerblomster.

    Oppgaver i vedlagt fil.

    Julie Bjørnstad - 15.09.2014 08:12

  16. Lapskaus - mengdeberegning, svinn, råvarepris

    Oppgavene tar utgangspunkt i en oppskrift på lapskaus fått av programfaglærere på RM.

    Elevene må løse ulike oppgaver:

    - Mengdeberegning når antall porsjoner øker

    - Bruke matvaretabellen og finne svinnet for de ulike råvarene

    - Beregninger knyttet til svinn

    - Beregne råvarepris

    Oppgavene som omhandler svinn kan være noe vanskelig med tanke på prosentregningen.

    Maria Therese Kirkerud - 11.06.2014 09:27

  17. Lage pute

    I dette undervisningsopplegget skal elevene framstille en pute fra ide til ferdig produkt.

    Foto: Hans / Pixabay.com
    Lisens: PD

    Lage en inspirasjonscollage, ideskisser av form, dekor og presentasjonstegning.

    Det skal lages mønster til puta.

    Putetrekk skal vrangsyes, størrelse, form, stoff og dekor er valgfritt.

    Rolf Liebich - 23.04.2014 13:17

  18. Hans Rosling: Global population growth, box by box

    Hans Rosling: Global population growth, box by box

    Hildegunn Moland - 10.11.2015 13:04

  19. Pakkekalender

    Undervisningsopplegget er en tverrfaglig dag på Service og samferdsel Vg1. Fagene matematikk, engelsk og planlegging involveres.

    Hildegunn Moland - 25.03.2015 10:23

  20. Innføring i bygningsberegninger

    Denne oppgaven er laget med tanke på å få matematikken mer forståelig og se sammenhengen mellom fagene og nytteverdien.

    Oppgaven har blitt brukt i programfag etter at vi har tatt for oss flere yrker og sett sammenhengen mellom disse.

    Julie Bjørnstad - 17.11.2015 22:10

Pages