Search page

Søket fant 1829 resultater på 0.06 sekunder.

Søkeresultater

  1. Reklameprosjekt med utgangspunkt i egen elevbedrift

    Elevene skal ta utgangspunkt i sin elevbedrift. Med bakgrunn i teorikapitlet om reklame i læreboka skal de produsere reklamemateriell, henholdsvis en plakat og en brosjyre.

    Når reklamemateriellet foreligger, skal de skrive to dokument, en virkemiddelanalyse hvor de analyserer og reflekterer over utarbeidelsen og effekten av materiellet og et markedsstrategidokument.

    Fokus for opplegget er kreativ utfoldelse og teoriforankret arbeid innenfor programfaget Kommunikasjon og Service.

    bjorgk - 13.05.2013 15:10

  2. How to operate a construction machine

    Kort differensiert skriveoppgåve om anleggsmaskiner. Elevane skal skrive kort om ei valfri anleggsmaskin, og gi ei kort beskriving av kva maskina blir brukt til og korleis denne fungerer. Elevane skal også skrive noko om korleis ein brukar maskina på ein trygg måte. Oppgåva kan også vere utgangspunkt for ein munnleg aktivitet.

    Grunnleggjande dugleik: å kunne uttrykkje seg skriftleg og munnleg.

    kribef - 13.05.2013 15:11

  3. Kulturmøte - tverrfaglig artikkel

    Tverrfaglig samarbeid mellom norsk, samfunnsfag og programfaget kommunikasjon og samhandling, vg2.

    De grunnleggende ferdighetene:

    Elevene skal trene på å skrive artikkel, og å se ulike fag i sammenheng med hverandre.

    Presentasjon:

    Tverrfaglig samarbeid mellom norsk, samfunnsfag og kommunikasjon og samhandling (helseservice)

    I alle de involverte fagene får elevene nødvendig bakgrunnskunnskap, blant annet om hva en kultur er, hvilke utfordringer flerkulturelle samfunn kan ha, hva flerspråklighet er.

    asemo - 13.05.2013 15:13

  4. Matematisk frukost/lunsj

    Elevane skal planlegge innkjøp med budsjett, lage til ein frukost/lunsj til 1 eller 2 klasser. Eleven skal og rekne ut næringsinnhold på det dei sjølv et. Etter handel kan dei lage rekneskap.

    Geir Løland - 13.05.2013 15:17

  5. BBC - Skillswise - English

    BBC Skillswise enables adults to improve reading, writing and number skills. Level one and entry level three literacy and numeracy resources - worksheets, quizzes and games.

    Tatjana Berg - 13.05.2013 16:00

  6. Å jobbe med ungdomsspråk og faguttrykk

    Elevene jobber med språk og faguttrykk på egen hånd, med utgangspunkt i noen konkrete spørsmål fra lærer. Elevene jobber med disse i grupper. Deretter skal elevene dele resultatene sine ved å gå til andre grupper. Lærer styrer denne organiseringen. Dette er et selvinstruerende opplegg, der elevene i størst grad jobber på egen hånd.Hensikten med opplegget, er å få større bevissthet rundt begrepsforståelse både opp mot programfaget og norskfaget/grunnleggende ferdigheter.

    Læringsmål:

    Elevene skal bli kjent med begreper knyttet opp til språk

    Inger-Kristin Larsen Vie - 13.05.2013 16:05

  7. Rommet ditt

    Elevene skal tenke seg at de skal pusse opp sitt eget rom hjemme. Det skal males, legges gulvbelegg/parkett og kjøpes gardiner.

    Elevene må gjøre nødvendige mål hjemme og gjøre beregninger på materialer og kostnader. Elevene må sette opp budsjett for dette prosjektet.

    Hensikt:

    Line Johnsen - 13.05.2013 16:07

  8. Fortelling om ei arbeidsulykke - Norsk og hms på tip

    Fag:

    Norsk og industriell produksjon

    Grunnleggende ferdigheter:

    I dette undervisningsopplegget skal eleven trene på lesing av novelle og skriving av en fortelling. Sluttproduktet er en fortelling.

    Kort presentasjon av undervisningsopplegget:

    Programfaget går gjennom temaet HMS i sine timer. I norskfaget skal elevene gjøre førskrivingsoppgaver, lese ei novelle om en arbeidsulykke og skrive en fortelling

    Sluttprodukt:

    asemo - 13.05.2013 16:08

  9. Helter

    Velg deg en av disse heltetypene:

    • Den klassiske helten
    • Den litterære helten
    • Hverdagshelten
    • Anithelten

    Bruk photostory, moviemaker, power point presentasjon eller film til å presentere heltetypen du har valgt. Begrunn hvorfor personen du har valgt kan kalles en helt. Fortell hvorfor du valgte nettopp denne heltetypen.

    Arbeidet med temaet helter vil vurderes opp i mot muntlig karakter i norsk.

    nina.larsen.ness@oppland.org - 13.05.2013 16:16

  10. Hygiene på arbeidsplassen

    Lag en skriftlig (personlig) hygieneprosedyre på engelsk

    Smittekjeden

    Foto: Knut Høihjelle. Lisens: CC-by-sa

    siwaina - 13.05.2013 16:38

  11. Everyday English

    New Headway for Beginners online (vocabulary, grammar, everyday English dialogues, games, tests)

    Tatjana Berg - 13.05.2013 16:39

  12. Vocational vocabulary

    Fokuset er å lære inn nye ord og begrep som eleven også samtidig arbeider med i yrkesfagene. I tillegg til å lære inn oversettelsen på ordene/begrepene er det et mål at elevene skal kunne forklare ordet/begrepet.

    Bjarne Skuggen - 13.05.2013 16:39

  13. Everyday English

    New Headway Elementary online: vocabulary, grammar, tests, games, audio dialogues: at the airport, in a cafe, directions, on the phone, social expressions.

    The book is the continuation of New Headway for Beginners.

    Tatjana Berg - 13.05.2013 16:48

  14. Where Shit Happens

    Dette opplegget er basert på et prosjekt der elevene bygde en utedo, men kan knyttes til hvilket som helst produkt. Opplegget kan gjøres helt eller delvis. Elevene vil jobbe med ordinnlæring, muntlig aktivitet både på verksted og i form av presentasjoner og tekst. Grunnleggende ferdigheter som å lese, regne, snakke og skrive blir berørt. Jobber enten individuelt eller i grupper. Det er flere sluttprodukter i dette prosjektet: PowerPoint-presentasjon; muntlig presentasjon; materialsliste; salgsprospekt; brev med materialsbestilling til engelsk/amerikansk materialsleverandør.

    0904arst - 13.05.2013 16:49

  15. Tool of the trade

    Eleven viser fram et verktøy elvene trenger i sin framtidige yrkesutøvelse etter prinsippet «show-and-tell».

    Bjarne Skuggen - 13.05.2013 16:56

  16. Teikneseriar - kva og korleis fortel dei?

    Arbeid med teikneseriar etter læringsmål om samansett tekst. Lærar kan velje å dele klassen i grupper eller å la elevane jobbe åleine. Arbeidet kan munne ut i munnleg presentasjon med samansett tekst, skriftleg analyse eller ein læringsdiskusjon. Ein kan også ha kombinasjonar av desse.

    brinor - 13.05.2013 16:57

  17. Pre-intermediate English (New Headway, Pre-Intermidiate)

    Everyday English, dialogues:

    • at the chemist`s
    • at the doctor`s
    • at the post office
    • at the tourist office
    • buying things
    • social expressions

    You can also find good exercises on vocabulary and grammar as well as games and tests.

    The book is the continuation of New Headway, elementary.

    Tatjana Berg - 13.05.2013 16:59

  18. Med blanke ark

    Elevene bruker blanke A4-ark som grunnlag for ulike målinger.

    Arvid Feldhusen - 13.05.2013 16:59

  19. Fagtekst om helsefremmende arbeid

    Tverrfaglig skriveoppgave i norsk og helsefremmende arbeid. De programfaglige temaene er ernæring, kosthold og næringsstoffer.

    Elevene skal skrive en individuell oppgave der de velger mellom sjangrene artikkel og essay. Sjangerkrav og tekstoppbygging /struktur gjennomgås i norsktimene. Lærer kan her modellere artikkel eller essay før skrivingen tar til.

    Siden elevene skriver artikkel eller essay knyttet til programfaget, er det et krav at de bruker fagterminologi i tekstene. Bevisstgjøring av form, fokus og formål med teksten(-e) (skrivetrekant)

    bjorgk - 13.05.2013 16:59

  20. Egenvalg av samtidslitteratur

    Mål:

    • Finne fram til samtidslitteratur som omhandler tema elevene selv er interessert i ut fra egen studieretning.
    • Finne fram på biblioteket. Spørre bibliotekar.

    Grunnlag for refleksjon, diskusjon og tekstskriving som er knytta til egen studieretning. Kan brukes på alle studieretninger.

    inghja - 13.05.2013 17:00

Pages