Foreldresamarbeid er et sentralt emne innenfor Barne- og undomsarbeiderfaget, og i denne oppgaven får elevene praktisk trening i å gjennomføre et foreldremøte med foreldre som ikke snakker norsk.
Oppgaven ble utarbeidet i samarbeid med programfaglærer, der utgangspunktet var å finne en relevant situasjon som elevene møter i sin praksis og senere i sin yrkesutøvelse.
Opplegget gjennomføres som et rollespill med en barne- og ungdomsarbeider og en/to foreldre.
Ressurser
Elevene utarbeider egne case-kort og en ordliste. Ved at elevene tar utgangspunkt i egen praksisplass, har de allerede kunnskaper om hvordan et møte med foreldre vil være i praksis.
Individuell vurdering av muntlige ferdigheter og kunnskaper.
Elevene grupperes i par, men det kan være tre i hver gruppe.
Dette innholdet er lisensiert under en